Ein ereignisreiches Naturpark-Schuljahr liegt hinter der Naturpark-Grundschule Dobel. Von der ersten bis zur vierten Klasse gingen unsere Schülerinnen und Schüler in den verschiedensten Modulen wieder auf Entdeckungsreise und lernten die Natur, regionale Traditionen und nachhaltiges Handeln mit allen Sinnen kennen.
Bereits die Erstklässler erfuhren durch Streuobstpädagogin Martina Domig zu Beginn ihrer Grundschulzeit beim Modul „Vom Apfel zum Apfelsaft“ regionale Obstsorten und deren Verarbeitung kennen. Darüber hinaus erfuhren sie, was es bedeutet, eine Naturpark-Grundschule zu sein. Anschließend erkundeten sie mit Waldpädagogin Regine Schirmer den Lebensraum Wiese, entdeckten Pflanzen und Tiere mit der Handlupe.
Die Zweitklässler begleiteten den Wald durch die Jahreszeiten Herbst, Winter und Frühling. Sie beobachteten Veränderungen in der Natur, lernten Überwinterungsstrategien von Tieren kennen und erfuhren durch Waldpädagogin Regine Schirmer, wie sich der Wald im Laufe eines Jahres wandelt. Im Modul „Vom Schaf zur Wolle“ erlebten sie zunächst eine Schafschur mit Schäfer Andreas Mahr und verwandelten anschließend selbst Schafwolle in farbenfrohe Filztaschen.
Für die Drittklässler standen regionale Lebensmittel, heimische Wildtiere und traditionelles Handwerk im Mittelpunkt. Beim Backen im Backhaus der ev. Verbundkirchengemeinde Dobel-Neusatz-Rotensol erfuhren sie den Weg „Vom Feld auf den Tisch“, im Alternativen Wolf- und Bärenpark Schwarzwald begegneten sie Wolf, Bär und Luchs aus nächster Nähe. Bei Michel Heuberger und seinem Grünholzmobil entstanden schließlich aus frischem Holz Löffel, Schalen, Boote, Wanderstöcke und viele weitere kreative Werkstücke.
Die Viertklässler beschäftigten sich intensiv mit dem Kreislauf des Wassers: unser Wasser kommt aus der Quellfassung der Eyach bei der Mannenbach Wasserversorgung und wird im Klärwerk aufbereitet. Ausgerüstet mit Keschern und Lupen untersuchten die Schüler bei der Bachuntersuchung die Alb in Bad Herrenalb, bestimmten Bachbewohner und konnten anhand ihrer Funde eine sehr gute Wasserqualität nachweisen. Dabei wurde deutlich, wie wichtig intakte Lebensräume für Mensch und Natur sind.
Alle Module verbanden praktisches Lernen, gemeinsames Erleben und die Freude am Entdecken. Die Kinder sammelten unzählige Erfahrungen, die weit über das Klassenzimmer hinausreichen und den Naturpark-Gedanken lebendig werden lassen.
Die Module wurden im Rahmen des Schulentwicklungsprogramms der Naturpark-Schulen durch den Naturpark Schwarzwald Mitte/Nord e. V. sowie die Gemeinde Dobel gefördert. Dafür bedanken sich die Naturpark-Grundschule Dobel und alle Kinder ganz herzlich. Gemeinsam leisten wir einen wertvollen Beitrag für Naturverbundenheit, regionale Identität und nachhaltiges Lernen.
